批评、教育孩子的艺术

批评、教育孩子是一门科学也是一门艺术,它不仅要求教师讲究科学性,也要求讲究艺术性。

  现在有不少孩子由于家庭环境的影响,喜欢听好话,喜欢表扬,听不得批评。在挨了批评之后,情绪低落,长时间闷闷不乐。那如何在孩子做了错事后进行批评教育呢?笔者认为以下几点要值得注意:

1、明确批评教育的目的。

  批评教育的目的是激发孩子的觉悟。如果我们在孩子做了错事后就不由分说地劈头就骂,孩子在反感和恼怒的情绪下会产生反抗心理,想要说服他当然就很困难。所以,我们要激发孩子的觉悟,让他们自己认识到行为是错误的。

2、批评教育要对事不对人。

  不恰当的批评教育会产生副作用,会伤害孩子的自尊心。因此批评教育要坚持“对事不对人”的原则。让孩子体会到:是自己的行为不对,犯了错误,只要今后改正,仍然是好孩子;老师批评教育我,是出自对我的关怀、爱护。

3、批评教育要与积极的帮助建议相结合。

  批评教育孩子的最终目的是让孩子改正错误。因此,教师在教育时不能忘了一个环节:对孩子今后的行为提出积极的建议、帮助,使他们在认识到自己的行为是错误的同时,也能获得明确的改正错误的方法。
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