日期:2020-11-05 11:04:31
(一)动作智力开发训练
1.不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法
2.不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法
3.不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法
4.不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法
(二)社会行为及人格培养
1.婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
2.婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法
3.婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法
(三)实施个别化教学计划
能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划
1.个别化教学计划的类型
2.设计个别化教学计划的原则与方法
3.正确使用测评结果的要求