1．视觉

    新生儿目光能短暂追视距眼睛20厘米左右的物体，喜欢看人脸，尤其是母亲的笑脸、差别鲜明的影像、对比强烈的色彩、简单的线条图（如红球、黑白分明的靶心图、条形图等）但目光漂移，偶尔会出现内斜视。

    新生儿睡觉时，每2～3小时会醒来一次，当新生儿睁开眼睛时，成人可以在其眼前20厘米处放一红色圆形玩具，以引起新生儿的注意，然后上、下、左、右移动玩具，新生儿会慢慢移动头和眼睛追随玩具。在睡醒时，新生儿的眼和头一般都有不同程度注视和追随移动物的能力。

    2．听觉

    新生儿已有声音的定向力，并且听觉很敏感。喜欢听妈妈的心跳声及高调的声音。听到悦耳声音会停止啼哭，强的噪声易使其受到惊吓、呼吸频率改变、哭闹，并转向与发声源相反的方向。能辨认一些声音，并将头转向熟悉的声音。为促进新生儿听力发展，在喂奶或护理等新生儿醒着的时间随时随地用亲切的声调与新生儿交谈，还可以给新生儿播放优美的音乐，摆动音响柔和的玩具，给予其听觉和视觉刺激。

    3．痛觉

    受到痛刺激后出现全身或局部反应，如哭闹。

    4．动作

    新生儿的手有反射性握持功能，且大部分时间呈握拳状，拇指可在拳内（内收）或拳外。有时将手放进嘴里，不能准确控制双手。俯卧时头可稍微抬起1－2秒，仰卧时头总是转向一侧。

    5．嗅觉

    新生儿已有气味辦别能力，能辦认母亲乳汁的气味，并会对刺激性气味表示厌恶。当他闻到一种熟悉的气味时，有心率加快、活动量改变的反应，并能转向气味发出的方向。

    6．温冷觉

    当新生儿进入较冷的环境中，会有哭叫、发抖等反应，当身体某部位受到冷或热的刺激时会大哭。

    7．触觉

    新生儿对不同温度、湿度、物体的质地和疼痛都有触觉感受能力，以嘴唇周围最为灵敏。触觉是婴儿认识世界及和外界交流的主要方式。新生儿从生命的一开始就已经有触觉，习惯了子宫内的环境，出生后自然喜欢紧紧贴着身体的温暖环境，喜欢柔软的衣服和被子。轻柔的抚摸和拥抱会使新生儿感到舒适和安全，不喜欢被粗鲁地摸、抱。当新生儿哭时，父母抱起他，并且轻轻拍拍他，这一过程充分体现了满足新生儿触觉安慧的需要。

    8．味觉

    新生儿有非常好的味觉辨识能力，知道酸、甜、苦、咸等味道，尝到咸、酸、苦等味道时有不愉快的表情，如喝酸橘子水时会皱起眉头。新生儿天生喜欢甜味。

    9．语言与交流

    新生儿用不同方式的哭来表达自己的需求，哭是其与成人交流的方式。除因尿湿、饥饿、不适等哭闹外，也会因希望被陪伴和关注而啼哭。正常新生儿的哭声响亮而婉转，使人听了悦耳。有病的新生儿的哭声常常高尖、短促、沙哑或徽弱，如遇到这种情况应该尽快找医生。正常新生儿的哭有很多原因，如饥饿、口渴或尿湿等，在入睡前或刚醒时还会出现不明原因的哭闹，一般在哭后都能安静入睡。大多数新生儿哭时，如果把他抱起来竖靠在肩上，他不仅可以停止哭闹，而且会睁开眼睛。如果父母逗引他，他会注视交流。一般情况下，通过和新生儿面对面说话，或把手放在其腹部，或按握住他的臂，约70％的新生儿经过这种安慰可以停止哭闹。