一、按需分类进行照护

　　1、老年期痴呆患者的全补偿性护理工作带有治疗性质。包括基础护理：皮肤护理，饮食护理，排泄护理;安全护理，从生活性小事注意起，减少不安全因素，预防意外;心理护理。

　　2、部分补偿性护理。护理内容因人而异，意在保存老人残留的自理能力，使其通过学习再次获得简单的、部分的自理能力。

　　3、辅助性教育护理。包括病因预防教育、防止疾病发展的教育，克服自理局限，达到或接近完成自理的目的。

　　二、病情不同，分而“护”之;

　　1、躯体锻炼，以提高患者的肌力、平衡能力和协调性;

　　2、认知治疗，如认知刺激计划、正确学习等，以认知训练和记忆康复为首选;

　　3、综合的娱乐性治疗，如艺术、写作、适度参与社交及家庭聚会等;

　　4、积极改善睡眠;

　　5、个性化的活动指导，继续使用电话，维持画画等兴趣爱好，以提高患者的独立性;

　　6、保持患者原有生活习惯，使患者有更多的安全感。

　　在护理过程中应定期对患者进行评估，若其病情或生活能力急剧下降，需作出进一步的护理调整。

　　在痴呆中期，患者记忆力丧失，交流困难，计划、决策能力丧失均有加重，生活护理应尽可能提供舒适环境，建立规律的生活计划并以保证患者安全为第一位，排除患者的潜在危险，如避免患者接触药物、火、电、煤气及刀、叉等厨房用具，并加放电源封口。禁止患者单独外出，避免走失。仍需进行言语交流、肢体语言、倾听等手段与患者进行沟通，谨慎使用身体约束，建立良好的社会支持系统。

　　重度痴呆患者基本处于卧床阶段，丧失语言能力，多会出现褥疮、肺炎、泌尿系感染等并发症，且发生吞咽困难，营养不良，需胃管维持生命，照护者要保护患者皮肤，预防呛咳、噎食，并对卧床患者进行关节、肌肉被动活动，防止关节畸形和肌肉萎缩。

　　三、阿姨还需要

　　1、老人居室保洁(厨房、卫生间、卧室、客厅保洁维护);

　　2、老人家庭餐制作，一日三餐(包括为老人制作营养餐);

　　3、协助老人脱、穿衣服;

　　4、为老人铺床.叠被;

　　5、为老人晾晒被褥;

　　6、为老人洗涤衣服、床上用品;

　　7、沏茶倒水;

　　8、协助老人去医院看病、取药;

　　9、陪老人散步、购物;

　　10、陪老人去医院看病、取药;

　　11、提醒老人按医嘱吃药;

　　12、陪老人聊天、读书、读报。