一、 在家里的自我保护
　　着火
　　火柴/打火机不能点着玩儿。用炉火或煤气灶要按操作规程使用,具体方法一步一步教给孩子。热饭、烧水要及时去看,怕忘记最好上闹钟。家里应预备一些灭火器材,如灭火器、灭火粉,教孩子如何使用。告诉孩子,一旦发现火情,用正确方法灭火。及时关闭电源、煤气灶阀门,同时打开门窗,呼唤邻、行人帮助灭火。家里或近处有电话,应迅速拔119报警。告诉孩子哪些是贵重物品,发生火灾时先搬出屋外。

　　跑水
　　教育孩子在家里不能用坚硬的东西砸水管子,以防破裂。告诉孩子家里水源的总开关在哪里,一旦发生跑水情况,先把总开关关闭。如果拧不动,要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。

　　煤气
　　炉火、液化气和管道煤气使用不当或管道泄漏教可能导致一氧化碳中毒。每年各地都有惨剧发生,必须高度警惕。要教给孩子预防煤气中毒的常识,特别要教给孩子使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气,冬天也不例外。一个人在家感到不舒服,赶快开门开窗,检查炉火、煤气灶有什么问题。及时请邻居帮助查看,给家长打电话。

　　防盗
　　孩子一人在家,把屋门、防盗门从里反锁上,钥匙放在固定位置。如果有人叫门,不能轻易开门,先问清是谁。是陌生从或仅仅似曾相识的人,不能开防盗门,应委婉拒绝："实在对不起,父母不在,请您晚上再来,有什么事情,我可以转告。"若来人借口非要进来不可,也不能开门,可以这样说："我给爸爸妈妈打个电话,请他马上回来,麻烦您在外边等一会儿。"看看来人的反应,居心不良的人会离开,如果来人强行进入,则应大声呼救。

　　二、 在外边的自我保护
　　１、教育孩子严格遵守交通规则,不逆行,不抢行,不闯红灯,不骑快车,不与同学比赛,不拉手搭肩,不骑车带人,经常检查车闸灵不灵。要以实际事例说明不遵守交通规则的危害。
　　2、教育孩子在体育活动中注意安全。要按教师要求,做好准备活动,进行单杠、双杠、高低杠等运动,一定要有人保护,不能单独做有危险的动作。游泳时量力而行,不要逞强,学会游泳再进深水。跳水要有人指导,不能盲目胡来。
　　3、教育孩子在劳动中注意安全。有些劳动使用各种工具,最易出事故。教育孩子听清指导者的说明,按操作要领干活,不可蛮干。有些化学制品会有毒性,不能乱动。许多劳动现场,安全要求十分严格,必须听众指挥,按要求去做。
　　4、教育孩子上学下学尽量走大路,少走僻静小路,如走僻静之路,最好结伴而行。如遇坏人打劫,尽快避开,跑向人多的地方,同时大声呼救。
　　5、教育孩子如在外发现火灾,有人溺水等要大声喊人,不要自己去救火,不会游泳,不会救护,千万不能下水救人。

　　三、 教孩子识破骗术
　　1、有的骗子诱惑孩子赌博,有的以赊账方式卖给孩子吃的东西和玩具,有的用讲故事的方法散布封建迷信,有的向孩子出售******、迷幻药等毒品……
　　2、拐卖儿童的不法分子,他们常常在孩子单独行动时,以带小朋友去玩或请小朋友带路为借口、以精美画片、玩具和食品为由、以带小朋友找爸爸妈妈或者以受父母之托接孩子回家为借口诱骗,甚至以武力麻醉手段强行劫持。
　　3、家长要教孩子记家中的电话号码和怎么样打电话,写信等等,以备孩子丢失后孩子能配合派出所寻找父母或亲人；家长要告诉孩子有困难找警察,记住求救电话"110"；告诫孩子千万不能要陌生人送的小礼物或食物,不要跟陌生人走。假如陌生人要强行带你走,一定要大叫,并告诉过往的人,你不认识他；教育孩子,上学、放学要与住在附近的同学一起走。

　　让电视成为家庭教育的好帮手
　　现在,不少中小学生成了"电视迷",放学回家,书包一放,先打开电视,一看就没完没了。家长为了电视问题,跟孩子矛盾很大,孩子开,家长关。有的家长约法三章,谁也不许看电视。这样的问题不仅在中国有,在外国也有。看电视过度,的确对孩子身心发展不利。
　　家长们采取禁的方法太简单化了,电视节目极有吸引力,你根本不让看,孩子心里痒得像长了草似的,能踏实下来去学习吗？
　　电视的功用有两重性,一是娱乐性,二是教育性。家长们往往只看到娱乐性的一面而忽视了教育性。许多专门为不同年龄阶段录制的节目,对开阔孩子视野,增长知识,提高认识能力,提高是非判断能力非常有教育意义。在培养孩子由电视的奴隶成为电视的主人的过程中,要引导孩子正确看电视,使之成为家庭教育的好帮手。
　　一、 该禁止时就禁止。
　　当孩子因迷恋电视不积极参加体育锻炼,减少和同学朋友的交流；因看电视而耽误正常的学习,不能按时完成老师布置的作业；电视干扰了正常的社交活动,孩子变得孤僻,不愿意和周围人交往,出现上述情况时家长应限制或禁止孩子看电视。
　　二、 家长指导孩子看电视
　　1、 合理控制孩子收看电视的时间。现在电视节目越来越丰富多彩,容易让人上瘾。因此家长要适当控制孩子收看电视的时间,学龄前儿童每天看电视时间最好限制在一小时之内,年龄大的时间可以稍长些,但每天也不要超过两小时。
　　2、 教会孩子充分利用电视报家长每周让孩子去买电视报,买回来之后,让孩子在电视报上圈出3－－4次最想看的节目。家长也可以一起讨论制定一个适合孩子看的节目单。家长要和孩子多交谈多沟通,告诉他们为什么有些节目可以看而有些不能看。如果节目的播出时间与学习或其他活动相冲突,你可以用录象机把节目录下来,等到有空闲时间再让他仔细观看。
　　3、 和孩子讨论节目内容。经常利用电视节目展开讨论,鼓励孩子就节目内容发表自己的见解,如引导孩子以日记、周记或观后感的形式写出自己的收获体会,或鼓励孩子给电视台的主持人和制作人打电话发表自己的观点,或鼓励孩子在写作文时运用这些信息,这不仅能培养孩子的思维和表达能力,还能促进父母与孩子之间的交流,缩短父母与孩子之间的距离。