怎样对待孩子成绩不好的朋友

日期:2004-03-21 19:06:00

今天,我的好朋友迟丽来找我去逛商场。正碰上妈妈在教训我。这次考试,我的成绩下降了,在班里只排到第19名。迟丽在一边替我解围说:“阿姨,你们小蔚还好,我还不如她呢。”谁知,迟丽不说倒还好,她一说,妈妈反而更来劲了,她把迟丽也捎带进去了:“那你们还不在家好好补习功课,还到处乱窜什么,我要是学习不好,早就趴一边哭去了,看你们,一点事也没有,脸皮真厚!”

    迟丽气得眼泪在眼眶里直打转,转身就跑了。我和妈妈吵了起来:“妈妈,你怎么这样没礼貌!”妈妈说:“我就是要把她气走,免得她以后再来找你,以后也不许你和她在一起了。”

     “我为什么不能和她在一起?”我大声质问。

     “她学习成绩那么差,对你不会有什么好影响的!”

     “她学习不好,与我和她能不能在一起有什么关系?再说,她的英语很棒呢!”

     “我不管你怎么说,我就不准你和这样的坏孩子在一起。”妈妈铁着脸,开始不讲理了。

     我气急了,大声喊:“她不是坏孩子,你不要贬低我的朋友!”

     爸爸也在一旁帮腔:“小蔚,你妈妈说得有道理,近朱者赤,近墨者黑嘛!”

     我讲不过他们两个人,跑进自己的小屋,把门反锁上。我觉得很委屈,你们怎么能这样对待我的朋友呢,平时你们不是显得很有教养的吗?怎么现在原形毕露了呢?

     我为自己、更为迟丽抱不平,一个人的好坏怎么能用分数来衡量呢?

     这是一个初中学生写的日记,显然,日记中充满着孩子的不满和愤慨,父母的表现,深深地刺痛了孩子的心。应该说,这里所说的事是完全真实的,而且还有一定的普遍性。在我们的周围,有不少父母总是用异样的甚至是很不友好的目光来看待孩子的朋友,特别是学习成绩不大好的朋友,有的还冠冕堂皇地搬出一大套理论来。这样的态度,对孩子的心理发展是很不利的。那么,作为父母,应该怎样对待孩子的朋友,特别是成绩不大好的朋友呢?

     一、要充分认识“善待孩子的朋友就是善待孩子”的道理。形成朋友的原因是多方面的,有的是有共同的兴趣爱好,有的是性格脾气相近,交朋友的目的,并不都一定是为了提高学习成绩,有的是为了感情表达的需要,有的为了互相帮助。但既然是朋友,就肯定有感情,有许多共同之处和共同语言,如果家长不能容忍孩子的朋友,就等于不能容忍孩子。正是从这一点说,家长如果不能善待孩子的朋友,就是不能善待孩子。家长不能太功利,不要认为孩子一切都必须为了提高学习成绩。交友应该是广泛的,交友的目的也应该是多方面的,只要是正常的朋友,他们在相处和沟通过程中各自都能有所获得。

     二、要明白“尺有所短,寸有所长”的哲理。学习成绩不好,并不等于一切都差。成绩只是人的素质的一个方面。孔子说:三人行,必有我师。这话说得非常好。每一个人都有自己的特长和优势,都有值得别人学习的地方。人的素质是各方面的综合,只要博采众长,广泛吸收各种不同类型的人的长处,才有可能成为一个高素质的人。有些家长只希望孩子同学习成绩比自己好的同学交友,还以“近朱者赤,近墨者黑”的理论作依据,拒绝和干扰孩子与学习成绩比自己差的孩子来往,这是相当片面和狭隘的。假如每个人都这样,那么,任何朋友都不可能有了。因为成绩是相对的,如果成绩比你好的人也这样,他也就不愿和你交朋友。因此,与成绩差的同学不但可以交友,而且也应该交友,既是为了学习,也是为了帮助。从某种角度讲,还可以培养自信心。

     三、善待孩子的朋友要出于真诚。善待不能停留在表面上,而是要真心诚意。有的父母对孩子成绩差的朋友来家玩,表面上很客气,让座、倒茶、请吃水果等都有,可等他一走,就会向自己的孩子提出警告:“以后跟这样的人少来往!”“同这样差的人交朋友,你有什么好处?”有的甚至这样批评孩子:“我看你是在学坏,你怎么同这样的人打得火热?”这种两面派的做法,不但会影响父母在孩子心目中的形象,也会损害孩子与朋友的感情。家长要学会宽容,要善于宽容孩子及朋友那些不是故意造成的缺陷和不足。
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