新闻中心

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  • 2004-07-14 22:57:00

    母亲:用交流的方式减压
    〖学生简介〗李添?:武汉六中初三学生,心态稳定,学习稳中有升。 不少学生感觉跨进初三后,家长们的唠叨也多了,任何事情总爱耳提面命。李添?却没
  • 2004-07-14 22:56:00

    孩子读高中后为何无精打采
    专家:缺乏学习目标 孩子上高中后变得不爱学习了,上课总是无精打采,作业也不按时完成,还动不动发脾气。”27日,一名家长心急如焚地拨打武汉市教
  • 2004-07-14 22:56:00

    家长老师和孩子一起成长
    双方对话:走出交流的第一步 甲方(学生) 小岳(初二学生)孤僻不都是我们的错 孩子的孤僻,百分之
  • 2004-07-14 22:52:00

    幼儿尊重需要的表现形式
    幼儿在成长发展过程中有一种强烈的尊重需要--对于自尊、自重和来自他人的尊重的需要或渴望。这一需要的满足与否对幼儿积极自我的确立,和谐人格的发展具有重要意义。但是
  • 2004-07-14 22:52:00

    引导孩子走出欺软怕硬误区
    聪聪是三岁的宝宝,聪明伶俐,活泼可爱,可有个问题让妈妈放心不下,在与小朋友们在一起玩的时候,总是惧怕比他大的或厉害的孩子,什么事遇到他们就得礼让三先或退避三舍,
  • 2004-07-14 22:50:00

    宝宝食欲不佳的原因
    当发现自己的宝宝食欲不振时,多数母亲都担心焦急万分,并带孩子去医院检查是不是生什么病了。但许多母亲并不清楚,绝大多数食欲不振是非病理性因素所导致的,所以,母亲们
  • 2004-07-14 22:47:00

    教你认识婴儿的体态语言
    婴儿在学会说话以前,有着丰富多彩的体态语言,它包括面部表情和身体姿势的变化。科学家们曾饶有兴致地研究过数千名婴儿,发现这些变化并非出于偶然,而是具有心理活动的意
  • 2004-07-14 22:46:00

    孩子做错事不认错怎么办
    孩子年龄小,其生理机能的发育和心理发展还不成熟,常会说错话、做错事,这是难免的,在成人的帮助下能认识错误,改了就好。可是有些孩子做了错事不肯认错,倔强、执拗,确
  • 2004-07-14 22:45:00

    让儿童体验一切
    苏霍姆林斯基曾经讲过这样一个故事:孩子们在一次远足旅行的归途中,向邻村的一位老奶奶要水喝。老奶奶邀请孩子们到果园里去,并拿出苹果和烤土豆款待他们。孩子们吃完食
  • 2004-06-27 00:07:00

    孩子喜欢什么样的家长
    我们做家教指导工作的同志,常常要回答家长提出的这些问题: “我的孩子学习成绩总上不去,您看有什么好的方法使他迅速提高学习成绩?”。

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