日期：2011-04-18 10:47:00
经常有家长问，老师不断地发短信，要求家长配合老师，做一些“工作”，家长该怎么做?
我也曾经面对这问题，所以经常就此一些“工作内容”征求孩子的看法，孩子觉得可以免除的，那我绝对不做，孩子觉得有必要做的，我一定去做好!
为什么把老李要把这些决定的权力交给孩子呢?
其一，我和孩子是“一伙的”，孩子的需求孩子知道，我殚精竭虑，不如随便一想之后的决定，我又何必那么累自己呢，哈哈。
其二，孩子是成长的主体，我的客气和尊重，就是把本来是孩子的权力还给孩子——学习不学习都是孩子的事情，怎么学，更是孩子的事情了!
从孩子感受角度说，我们如何做到和孩子一伙呢?(孩子愿意么，家长能放下架子么……)关键是我曾经强调过的：我们要学会和孩子并肩，而不是面对面——面对面，容易产生对立、指责和抱怨……而并肩呢，容易导致同甘共苦、共谋、合作、共同成长。
假如还有人问我，老师、孩子和我们的要求不同的时候，怎么办?我就告诉你一个原则：我们和孩子是“一伙的”!
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